跨学科教学：小学语文课堂的“新样态”

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摘   要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“跨学科学习”作为“拓展型学习任务群”列入课程内容，相比于单一的学科教学，跨学科教学能打破学科壁垒，将语文与数学、英语、体育、音乐等多个学科串联起来，结合高效的课程讲解与师生互动，让小学语文教学呈现出“新样态”。本文从具体的教学案例出发，深入分析了跨学科教学在小学语文教学中的应用路径。（剩余4465字）

试读结束

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