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摘 要：小学语文教师要发挥课后服务的育人功能。本文主要论述了开展“四种教育”，发挥小学语文课后服务育人功能的基本做法和初步成效，旨在全面提升课后服务的效率和质量。
关键词：小学语文 “四种教育” 课后服务 育人功能
育人是教育的首要目的，小学语文教师不能忽视课后服务工作，要有的放矢，发挥语文课后服务的育人功能。（剩余2724字）
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开展“四种教育”，发挥小学语文课后服务育人功能
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