跨学科视域下小学数学高效课堂的构建

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随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》的实施，培养学生的综合能力已经成为时代发展的必然需求。数学作为义务教育阶段非常重要的一门学科，对学生的要求比较高，实施跨学科融合教学，是数学教学发展的重要方向。因此，教师应根据数学学科的特点，立足学生的知识基础和学习需求，选择合适的跨学科融合教学内容，促进数学与其他学科的有机融合，让学生体验数学的魅力，提升课堂教学效率。（剩余4333字）

试读结束

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