学科实践探索的好样本

——评无锡市南长街小学的项目成果

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【摘 要】在《义务教育课程方案（2022年版）》强化学科实践的背景下，无锡市南长街小学以“促进思维进阶”为核心目标，依托江苏省前瞻性教学改革实验项目，系统构建了结构化学习活动的学科实践框架。针对传统学科实践中存在的问题，该校从选择挑战性议题、营造真实情境、倡导表现性评价以及强调反思与总结等方面，探索出了多样化的有效策略。（剩余2184字）

试读结束

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