小学美术大单元教学设计的思考

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【关键词】小学美术；大单元教学；核心素养

【中图分类号】G623.75  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2024）45-0094-02

核心素养视域下的大单元教学设计强调学生的主体性和全面发展。笔者从教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等方面，以苏教版四下《美术》中陶泥课的教学为例，对小学美术大单元教学设计进行了几点思考。（剩余2056字）

试读结束

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