学习契约在小学英语绘本教学中的应用实践*
【摘 要】培养和提升学生的阅读素养是当前小学英语教学的重要命题。在小学英语绘本教学中，教师可以学习契约理论为实践依据，探索学习契约在小学英语绘本教学中应用的操作流程，以及对于学生阅读素养提升的培育策略。
【关键词】小学英语；学习契约；绘本教学
【中图分类号】G623.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）45-0017-03
【作者简介】陈亚敏，江苏省无锡市隆亭实验小学（江苏无锡，214101）副校长，高级教师，无锡市小学英语学科带头人，江苏省教育家型教师培养对象，江苏教育科学研究院教师发展研究所兼职研究员。（剩余4361字）