成长型思维在语文教学中的培养路径探寻*

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【摘 要】成长型思维认为，人类具有学习与成长的无限潜力，人的能力可以通过努力和不断学习来提高。在小学语文教学中，教师可以尝试通过文本探索挖掘教材中成长型思维培养的丰富资源，通过情境设置激活教材中成长型思维培养的生动场景，通过语言实践强化教材中成长型思维培养的实际应用，从而助力学生实现核心素养的提升。（剩余3922字）

试读结束

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