契约学习：教育模式创新与教学关系重建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在基础教育改革发展与追求高效率高品质的进程中，契约学习以其独特的理念和方式，促进了学校教育新模式的生成，使得师生在教与学中的关系被重新定位，展现出巨大的教育价值。

契约学习是师生共明目标、双向奔赴的学习。传统教学中，教学目标往往由教师单方面设定，学生被动接受。而契约学习则打破了这一固有模式，提倡师生共同制订教学目标。（剩余796字）

试读结束

目录
monitor