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【关键词】小学音乐；识谱教学；识谱能力；音准
【中图分类号】G623.71 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）89-0079-02
在当下的音乐课堂中，学生唱歌多以模唱为主，教师对学生识谱能力的培养往往关注较少。对于学生而言，掌握一定的识谱知识和技能是必要的，这对音乐学习大有裨益。（剩余1786字）
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