指向思维品质提升的小学高年级英语语篇教学
【摘 要】思维品质是英语课程要培养的学生核心素养之一。在小学高年级语篇教学中，教师可以运用多种教学方式发展学生的思维品质，如巧构文本，提升学生理解、分析能力；巧设问题，提升学生质疑、批判能力；整合信息，提升学生推断、思辨能力。
【关键词】小学英语；思维品质；语篇教学
【中图分类号】G623.31 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）89-0046-04
【作者简介】吴秀，南京市小营小学（南京，210018）教师，一级教师。（剩余4394字）