开展项目式写作教学，提高学生写作能力

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*本文系2022年度江苏省教育科学规划中小学重点课题“指向创新思维能力培养的项目式写作教学实践研究”（B/2022/03/214）阶段性研究成果。

【摘 要】项目式学习引入写作教学，教师通过设置挑战性的项目任务，鼓励学生参与到写作项目实践中，学生在问题的研究、信息的收集和整理、创意的生成、写作的实践等一系列活动中培养创新思维，提高写作能力。（剩余3227字）

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