有一颗流星在天空划过
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人与书，有时候是需要一点儿缘分的。茫茫书海中，恰好知道这一本书的名字，又愿意走近且读完的，又有多少呢？我想，遇到等所著《跨学科主题学习是什么？怎么做？》，大抵是一种可遇而不可求的缘分，这场缘分改变了我这一年的教学方向和阅读轨迹。
那颗一闪而过的流星
自《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布以来，“情境”“学习任务群”“教学评一体化”“大概念”“单元整合”跨学科等术语如同天上璀璨的流星，时常划过我们普通一线教师的身边，想抓住但总是难以企及。（剩余3528字）
