重庆市巫溪县通城小学：核心素养背景下的乡村小学美育路径探究

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在教育现代化的进程中，美育作为培根铸魂的关键载体，是落实核心素养培育的重要抓手。乡村小学承载着传承乡土文化和促进教育公平的使命，关系着乡村振兴的根基。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神。然而受限于师资薄弱、资源失衡以及课程同质化等问题，尽管各级部门均高度重视，但美育在乡村学校工作中仍处于相对劣势状态。（剩余4371字）

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