新时代学校美育探索：“音乐+体育”教学融合的实践与思考

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教育改革背景下，教学融合已成为推动创新教育的重要手段。音乐在提高学生的审美能力、表演能力等方面较其他学科有无法比拟的优势。在音乐学科教学中，如能与体育技能、舞蹈要领等有机融合，充分发挥协同育人功能，对增强音乐课堂的知识性和趣味性、提高学生的审美能力和人文素养等具有事半功倍的效果。

近年来，随着“五育融合”理念的推进，音乐与体育的跨学科融合逐渐成为学校美育改革的重要方向。（剩余2107字）

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