小学创客空间建设理念与应用实践研究

——以平岚小学森林小创客空间为例

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摘  要  创客空间是实现创客教育的基本载体，推动创客空

间建设对促进创客教育发展、实现育人目标具有重要意义。当前，小学创客空间建设处于起步发展阶段，存在建设理念不清晰、建设模式缺少借鉴等问题。基于此，平岚小学以“向下扎根 向上攀登”建设理念指导“森林小创客空间”建设，立足于事物发展规律阐述该创客空间的建设、应用措施和成效，以期为广大小学创客空间的建设及应用提供借鉴。（剩余5692字）

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