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摘 要 当前我国高等教育迈入新发展时期,学生管理工作的重要性愈发体现。传统的学生管理工作在一定程度上没有体现对学生的尊重,硬性管理措施不利于学生个性化发展,容易导致学生对学校管理产生逆反心理,对所学专业缺乏认同感,对所学专业技能缺少亲切感。通过对高职院校学生职业认同感的影响因素进行分析,对目前学校管理中存在的问题进行分析,优化学生管理思路,提升学生对所学专业的认可度,促使学生主动学习,进而为就业打下坚实基础。(剩余6995字)
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新形势下提高高职院校学生职业认同感路径研究
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