发展高科新架构的高校嵌入式课程探讨

——以景德镇陶瓷大学为例

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摘  要  具有综合性特色的课程改革，已经成为新时代高等教育教学改革的主要方向。高等院校只有对其教学体系进行深度改革，才能更好地融合新工科和新文科的两种思维，将现代“高科新”技术与课程巧妙地融为一体。以景德镇陶瓷大学嵌入式课程教学与人才培养为例，在优化学科内容、企业合作、学生培养创新体制、课程艺术与思政等方面提出改革方案，为国内相关理工艺术综合类高校提供新的发展思路。（剩余4940字）

试读结束

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