指向科学大概念的5E教学设计

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摘  要  随着我国新课程改革的推进，大概念教学模式已成为我国教育领域的热点问题。《义务教育科学课程标准（2022年版）》提倡遵循“少而精”的教学原则，将教学聚焦于科学核心概念。以新课标为基础，结合大概念教学与5E教学模式特点，探讨并构建能够促进义务教育科学课程更符合新课标要求的教学模式，以增强学生对科学概念的理解，实现学生科学核心素养的形成。（剩余5321字）

试读结束

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