基于开源硬件的中小学生数字素养培育的上海实践与研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要  随着数字技术的快速发展，“数字中国”建设已成为推进中国式现代化的重要动能，是促进社会经济各领域高质量发展的基础工程和国家战略。如何培育学生数字素养，提高学生在数字社会的适应性与竞争力、弥合数字鸿沟，是教育数字化转型过程中不可或缺的一环。结合义务教育新课程标准剖析中小学在学生数字素养培育过程中存在的问题，聚焦开源硬件教育装备如何更好地促进学生数字素养培育，进行区域实践、探索与研究。（剩余5935字）

试读结束

目录
monitor