基于BOPPPS+模式的天线与电波传播课程教学设计探索与实践

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摘  要  教学设计是高校课程教学活动的重要组成部分，也是教学实施的关键一环。以天线与电波传播课程为例，对“BOPPPS+”模式教学设计进行探索与实践，将原教学设计修正为三个环节，将“参与式”教学组织实施修正为四个步骤。实践表明：该方法对于培养学生创新意识、激发思维活力具有一定的实践意义。（剩余4799字）

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