军队院校机械基础课程混合式教学模式的探索研究

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摘  要  针对军队院校专业背景课机械基础课程在建设和教学过程中存在课前预习不理想、课程思政不充分、解决工程问题能力欠缺等方面的问题，以习近平强军思想为指导，瞄准部队需要和岗位任职要求，构建小班制线上教学、线下课堂教学、机械创新比赛与实践基地“第二课堂”“三位一体”线上线下混合式教学模式，建设完善的教学资源，创新课程评价机制，推进课程思政线上线下全程建设，全面提高课程建设水平，推动应用型人才培养质量的提升。（剩余5476字）

试读结束

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