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摘 要 微课具有短小精悍、便于共享、不受时空限制等优势,在教育教学领域得到广泛应用,微课研究也引起教师和学者的关注,但关于技能类微课的研究相对较少。分析技能类微课和传统微课的不同,提出技能类微课的设计流程,并结合具体案例介绍技能类微课的制作方法及注意事项,以期为技能类微课教学资源开发提供借鉴。(剩余6462字)
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技能类微课设计与开发研究
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