合理投放材料，驱动幼儿自主游戏

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自主游戏是幼儿依据自身的兴趣和需要，自由选择材料、玩伴、玩法并开展游戏的一种活动形式。自主游戏具有鲜明的自主性特征，教师在开展游戏活动时重视幼儿的自主性，有助于幼儿的可持续化发展。自主游戏并不等同于放任幼儿自由活动，其对教师的教育行为提出了更为严格的要求，特别是在游戏材料投放这一关键环节上。因此，教师应当对自主游戏有正确的认识，通过科学、恰当地为幼儿投放适宜的材料，以满足幼儿的游戏需求，促使幼儿在游戏中进行高质量探索，并获得进步与成长。（剩余4092字）

试读结束

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