信息技术与小学数学课堂教学的深度融合研究

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当前，科学技术发生了日新月异的变化，各种先进的信息平台迅猛发展，使得各个领域的工作方式、学习方式都发生了转变。在教学中，教师将信息技术与数学课堂相融合，既拓宽了知识的展现形式，又丰富了学生的认知体验，降低了学生的学习难度，实现了资源共享和课内外有效衔接。教师应强化学生在课堂中的主体地位，提高学生的思维活跃度和综合能力，促进学生核心素养的发展。（剩余3971字）

试读结束

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