优化数学实践性作业 促进学生核心素养发展

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教育部办公厅发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中明确指出：教师应当在课堂教学提质增效的基础上，切实发挥好作业的育人功能，布置科学、合理、有效的作业。在新课程改革的大背景下，实践性作业基于素质教育理念，顺应教育发展趋势，指向学生学科核心素养的培养与提升，是兼具创新性与实效性的作业形式，也是教师所关注的重点内容。（剩余4450字）

试读结束

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