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随着教育改革的不断深入，合作学习作为一种重要的教学方式，已广泛应用于小学语文阅读教学中。整本书阅读作为一种深度阅读方式，采用合作学习的策略，旨在培养学生的阅读能力和语文素养。本文探讨了合作学习在小学语文整本书阅读教学中的应用策略，以期为教师提供实践参考，共同提升小学语文阅读教学质量。
一、合作学习在小学语文整本书阅读教学中的作用
合作学习在小学语文整本书阅读教学中发挥着不可忽视的作用。（剩余4752字）
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合作学习在小学语文整本书阅读教学中的应用策略
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