小学语文整本书阅读教学实施策略

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素质教育的背景下，小学语文教师在开展实际教学活动时，应当将培养学生良好的学习能力以及核心素养作为开展教学工作的出发点。在实际教学过程中，教师应当不断提高阅读教学的质量与效率，使学生可以逐渐形成阅读思维以及学科素养，为后续持续发展提供保障。相较于传统的阅读教学模式来说，整本书阅读教学方式更加具有创新性与丰富性，可以强化学生对于知识的吸收与内化，实现全面素质显著提升的教学目标。（剩余4918字）

试读结束

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