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道德与法治教育对青少年的全面发展至关重要。在初中阶段,这一教育不仅涉及知识的传授,还涉及价值观的塑造和责任意识的培养。随着教育模式的不断创新,传统的教学方法已不能完全满足当前学生的学习需求。因此,探索和实施更加有效的教学策略成为教育工作者的重要任务。特别是在道德与法治学科教学中,如何结合学生的实际情况创新教学方法,以提高教学质量和学生的学习效果,已经成为当前教育改革的关键议题。(剩余4947字)
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初中道德与法治学科大单元教学的意义与策略
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