家校合作模式下小学道德与法治课程的生活化教学

道德与法治课程是促进学生身心健康全面发展、践行立德树人教育理念的关键课程。在新课改理念持续深入推进的背景下，小学道德与法治课程教学中，教师要重视教学模式的创新，为学生构建高效课堂。实践证明，立足家校合作模式开展生活化教学，有助于让学生深入理解道德与法治课程的育人特点，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。（剩余4665字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。