高中语文教学中的合作学习教学组织策略

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现如今新一轮课程改革工作高效展开，对于高中阶段的语文教学也提出了更高要求，强调学生语文学科素养的培养，着重强调学生全面发展，实现这一目标要求教师将更多新型、高效的策略运用起来，其中就包含合作学习教学组织策略。但是发挥合作学习模式对高中语文教学促进功效的前提是科学合理地使用。为此，笔者联系自身相关教育经历，聚焦高中语文教学中合作学习教学组织策略这一话题展开探讨，希望对进一步提高高中语文教学质量，优化语文课堂教学工作起到抛砖引玉之功效。（剩余4812字）

试读结束

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