高中生物生活化教学的策略研究

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高中生物教育在培养学生科学素养、创新意识和综合运用知识能力等方面具有重要作用。生物学科同日常的生活具有紧密的联系。在实际高中生物教学中，将教学内容和学生的生活实际进行联系，可以对生物学习质效产生积极作用。然而，在传统教学中，教师常常将教学的侧重点放在知识的传授上，缺乏与学生实际生活的联系，导致学生对生物的兴趣和学习动力不足。（剩余4754字）

试读结束

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