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初中阶段是培养学生化学学习兴趣的关键时期，趣味化学实验在初三化学教学中的运用不仅能够满足学生的兴趣需求，也能以趣味性的方式来呈现知识，帮助学生不断提升化学实验探究水平。因此，初三化学教师应深刻认识到趣味化学实验在初三化学教学中的应用价值，将科学合理的措施融入化学实验活动，在吸引学生注意力的同时，鼓励其积极互动、自主探究，在提高初中化学实验教学水平的基础上，真正实现初三化学教学的提质增效目标。（剩余4580字）
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趣味化学实验在初三化学教学中的应用探析
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