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摘 要:语言教学活动在幼儿园教育体系中占有重要地位。幼儿的语言能力是在交流和互动中逐步发展的,教师重视实施师幼互动,不仅能够构建和谐的师幼关系,还能拓宽幼儿的语言表达途径,对幼儿语言水平的提高有积极影响。文章主要探讨幼儿园语言教学活动中师幼互动的意义,从语言教学目标和幼儿的实际需求出发探究师幼互动的有效策略,以期借助师幼互动提高语言教学活动的质量,促进幼儿语言能力与情感态度的发展。(剩余4919字)
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幼儿园语言教学活动中师幼互动的有效策略
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