核心素养视域下的小学语文文言文教学策略探析

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摘  要：培养学生的核心素养是小学语文教学的主要任务。围绕核心素养设计与开展小学语文文言文教学活动，教师需要将核心素养充分融入教学目标、教学活动和教学评价，从文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个方面探究文言文教学的重点。基于此，文章探究核心素养视域下的小学语文文言文教学策略，以期提高小学语文文言文教学质量。（剩余4808字）

试读结束

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