落实“双减”政策，提升初中美术教学有效性

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摘  要：“双减”政策以促进学生全面发展、健康成长为出发点，要求学科教学在减轻学生学习压力的同时，提高学生的学习效率，保障其学习质量。“双减”背景下的初中美术教学应该积极探索符合时代教育理念的学科教学模式，提升教学有效性。文章针对在初中美术教学中落实“双减”政策的有效方法展开探讨，从减负、增效、提质三方面提出相应建议，以期帮助教师完善初中美术学科教学体系，实现素养提升目标。（剩余4856字）

试读结束

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