核心素养理念下高中化学教学策略研究

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摘  要：对于高中化学课程而言，教师围绕核心素养设计多样化的教学活动，不仅能帮助学生形成微观意识、树立平衡思想、提高证据推理能力，还能培养学生的创新思维、增强社会责任感，能够充分体现课程教学的宗旨，发挥素质教育的育人价值。文章从教学优化的视角出发，分析发展学生化学核心素养的价值，并围绕化学核心素养理念开展多样化的教学活动，旨在提高高中化学教学质量。（剩余5003字）

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