初中数学教学中学生应用能力培养策略研究

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摘  要：在课程改革背景下，培养学生的应用能力能够为数学教学赋予现实意义，在巩固、强化学生数学认知的同时，进一步锻炼学生学以致用的能力。基于此，文章以提高学生的数学能力为目标，以应用能力作为教学设计的切入点，探究初中数学教学中学生应用能力的培养策略，旨在充分展现数学课程的育人优势，促进广大师生教与学观念的转变。（剩余4835字）

试读结束

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