让写作不再难

——探究小学作文有效教学方法

长期以来，小学生写作文一直是个难题，主要表现在辞藻匮乏、写作技巧使用不当、贴近生活类的记叙文虚构浮夸以及想象类作文千篇一律等。如何打破作文教学的僵局，让学生快乐写作呢？本文提出了一些相关教学指导策略，希望抛砖引玉。

写作是综合运用语言文字进行创造性思维的重要体现，人们常说的“才思敏捷”“下笔如有神”等都是在褒赞一个人在写作方面的才华。（剩余3727字）

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