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文章写作过程可以很好地展现学生对情感的表达意图,通过对自己积累的知识与表达方式的有效应用,呈现出更加高质量的作文内容。为了引导小学生更好地提升写作能力,教师不能将教育重点放在怎样帮助学生增强写作技巧上,而是需要对授课资源进行高质量拓展,利用开展课外阅读活动的形式增加教学趣味性,使学生更容易掌握不同作者的表达思想与写作技巧,从而创作出更有生命力与层次性的作文内容。(剩余4860字)
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性思考
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