民办职业院校教师职业认同影响因素研究

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[摘 要]本文以民办职业院校教师为研究对象，综合运用文献研究法、调查研究法和案例研究法，深入探究影响其职业认同的关键因素。通过对2024年数据的分析，发现社会地位、薪酬福利、学校管理制度、教师自身发展等方面对职业认同具有显著影响。本文希望能为提升民办职业院校教师职业认同水平、优化师资队伍建设提供科学依据与实践策略，推动民办职业教育高质量发展。（剩余5423字）

试读结束

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