数智化赋能高职院校心理健康教育的实践路径
[摘 要]数智化技术为高职院校心理健康教育带来了前所未有的机遇，但也面临技术滞后、师资不足、数据安全及管理评价体系滞后等挑战。为此，高职院校应建设智能化心理健康服务平台，提升教师数智素养，完善数据安全管理，优化评价体系，并构建“家-校-医-社”协同机制，以推动心理健康教育的数智化转型与高质量发展。
[关键词]数智化；赋能；高职院校；心理健康教育；实践
信息技术的快速发展推动着教育领域的深刻变革，数字化技术的广泛应用已成为提升教育质量和效率的重要支撑。（剩余5253字）
