家校社协同构建“育人·润心”心理健康教育体系探究
[摘 要]心理健康教育是高职院校教育教学工作的重要组成部分，能够帮助学生树立正确的“三观”和健全的人格。在家校社协同发展背景下，整合现有心理健康教育资源，充分发挥家庭、学校和社会的协同作用，对促进学生身心健康发展具有重要的意义和推动作用。本文以“育人·润心”心理健康教育体系构建为出发点，探讨了家校社协同视域下高职院校心理健康教育工作，通过对时代背景、现状问题的分析，结合教育部相关文件的指导作用，提出了有针对性的应对策略，为后期提升学生心理健康水平、落实立德树人的根本任务发挥指导作用。（剩余5440字）
