技能竞赛对高职学生心理影响及教育策略

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[摘 要]对于高职院校学生而言，职业技能竞赛是其展现自身价值的主要途径。高职院校利用多种策略和方式积极引导学生参与职业技能竞赛，在赛前宣传与准备、学生选拔与培训、竞赛结果激励与奖励等方面也做了大量的工作。这些措施都是为了帮助学生能够在走出校门后尽快适应工作岗位需求，做好职业生涯规划。本文从高职院校学生的心理特点和情绪变化出发，分析了职业技能竞赛对高职学生的心理影响，针对这一问题提出了相应策略，阐述了心理健康教育在高职学生教育教学工作中的重要性。（剩余5181字）

试读结束

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