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河南省程千芬乡村首席教师工作室在上级领导的关怀和支持下,以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同成长”为宗旨,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,以课题研究为抓手,通过集体备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例开发、课题研究和专题讲座等形式,构建教师专业发展平台,发挥工作室示范引领作用。
一、政策执行有力度,突出“快”和“实”
我有幸于2022年9月被河南省教育厅聘为河南省第二批乡村中小学首席岗位计划人选。(剩余2903字)
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建好乡村首席教师工作室,当好教师专业发展引路人
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