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园本教研是以幼儿园园长和教师为研究主体,以幼儿园教育教学或保育工作中出现或存在的问题为研究对象,以改善和提高幼儿管理和教育质量,促进幼儿、教师和幼儿园发展为目的的教育研究活动。
开展园本教研的必要性
随着课程改革的不断推进,幼儿园的园本教研对教师自身专业成长发挥着越来越重要的作用。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出:教育活动的组织形式应根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。(剩余1297字)
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幼儿园园本教研活动开展的策略探究
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