“双减”背景下班主任工作的几点思考

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作为学校教育教学第一线的骨干，班主任是推动“双减”政策落地落实的重要力量。班主任既是班级事务管理者、班集体建设指导者、家校社沟通联络者，又是学生健康成长引领者。“双减”背景下，班主任的教学管理工作如何转型升级，如何更好地服务学生全面发展，当好学生健康成长的领路人，是值得我们深思的话题。

著名教育家魏书生说：“当老师不当班主任，是亏了。（剩余1207字）

试读结束

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