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以实验为基础是化学学科的重要特征。传统实验教学方式已不能满足学生化学学科素养的形成和发展。信息技术与高中化学实验教学深度融合，对于培养学生自主探究、思考、实践和综合运用的能力极为重要。教师可采用视频、仿真化学实验、Flash动画等与传统实验教学相融合的方式，并通过网络平台共享实验过程，帮助学生了解化学实验的动态、微观过程，促进学生化学学科核心素养的形成和发展。（剩余2654字）
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信息技术与高中化学实验融合的策略
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