立足核心素养优化初中历史课堂教学

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新课改对历史教育教学提出新的要求，历史学科要立足核心素养对教学进行改进和优化，既要让学生学到丰富的历史知识，又要促进学生综合全面发展。这对历史教学来说是一次全新的挑战，目前尚未有较多可以参考和借鉴的经验。在历史教学中，相关教育工作者需要一起进行教学设计、分享教学经验、互相交流，从而优化初中历史课堂教学。（剩余1312字）

试读结束

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