“伙伴·共长”式师幼互动的有效策略

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师幼互动是指发生在幼儿园内部、贯穿于幼儿一日生活中的幼儿教师与幼儿之间的相互影响、相互作用的行为和过程，《幼儿园保育教育质量评估指南》将师幼互动作为幼儿园质量评估的重要指标之一。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地观察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。（剩余2935字）

试读结束

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