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数学是一门概括性、抽象性较强的学科,培养学生的学习兴趣至关重要。“双减”政策实施以来,学生的学习真正回归校园,这对教师教和学生学提出了更高的要求。因此,重视高年级学生数学学习兴趣的培养,打造高效的数学课堂,是需要我们不断思考和研究的课题。笔者认为可以从以下几个方面培养学生的数学学习兴趣。
培养学习兴趣要以融洽的师生关系为基石
小学高年级学生自我意识强烈,正是培养数学学习兴趣的有利时机。(剩余1199字)
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培养小学高年级学生数学学习兴趣的策略
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